ARAÚJO, W. B. O. L. de; SANTOS FILHO, P. L. dos. Perspectiva metodológica do Português como segunda língua na aprendizagem do aluno surdo. Dataset Reports, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 77–83, 2024. DOI: 10.58951/dataset.2024.014. Disponível em: https://journals.royaldataset.com/dr/article/view/96. Acesso em: 21 nov. 2024.